博实乐牵手教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所,共建“基础教育课程改革实验基地”

2019.08.23


8月20日上午,博实乐与教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所签署协议,宣布共建基础教育课程改革实验基地。在当前国家全面深化课程改革背景下,双方将共同探索基础教育课程综合改革的新思路,打造素质教育典型范例。


教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华,教育部基础教育课程教材发展中心办公室主任、课程处处长陈云龙,教育部基础教育课程教材发展中心办公室副主任刘辰宇,教育部课程教材研究所理科教材硏究中心副主任曾莹,教育部基础教育课程教材发展中心课程处干部孟璨,佛山市教育局局长商学兵,顺德区教育局副局长温联洲,博实乐教育集团总裁冯一意,博实乐教育集团副总裁程晋升等领导参加了此次签约仪式


莅临本次签约仪式的部分领导合影


教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所是国家级高水平课程教材专业研究平台和指导中心,在国家基础教育课程教材建设方面的研究、拟定课程标准、引领地方教研部门等方面发挥重要的指导作用,为国家基础教育建设和改革创新做出了卓越贡献。


博实乐一直是中国校本课程创新的先行者,办学二十多年以来不断探索素质教育校本课程的内涵,形成了以“基础学科课程、综合能力课程、个性特长课程”为结构的特色课程体系。


博实乐教育集团总裁冯一意在签约仪式上表示,基础教育课程改革实验基地的建设,将有助于打造博实乐高水平教育教学师资和管理队伍,全面提升集团教育整体发展水平,实现集团各学校特色创新发展,形成博实乐办学特色和民办学校实施课程创新。


“在今后的合作中,博实乐将借助教育部搭建的平台和丰富的课程资源及专家资源,通过国家层面的教育研讨,不断提升教研水平和教学品质。”冯一意说,“我们致力于办好每一所学校,教好每一个学生,为建设教育强国、办好人民满意的教育不断努力、贡献。

教育部课程教材中心副主任张国华在致辞时指出,本轮深化课程改革最为突出的特点,就是更加注重顶层设计和基层创新相结合,坚持整体规划育人各个环节的改革。教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所作为新课标、新教材、新高考、新中考改革顶层设计的主要参与单位和专业支撑力量,对改革的顺利实施和深入推进,负有极为重要的职责和使命。


张国华表示,本次与博实乐教育集团共建基础教育课程改革实验基地,是我们进一步立足本职发挥优势,推动国家教育政策转化落地,引领基层一线推进课程改革的重要举措。我们希望通过合作,全面提升博实乐教育集团的教育水平,不断探索民办教育落实立德树人根本任务的有效模式,为全国教育同行提供经验借鉴。


据介绍,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所将协助博实乐制定具有前瞻性和系统性的5年课程建设战略规划及年度课程改革指导计划,并助力博实乐旗下连锁学校和幼儿园课程方案的完善,同时加强校本课程研发、实施方面的专业引领,指导各学校形成各具特色的校本课程。


在加强学校课程建设的同时,双方还将共同推进课堂升级改革,以教学方式持续改革为抓手,引导教师创新课堂教育教学方式,提升课堂教学效率和质量。


博实乐倡导“5C”核心素养(文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作),并将核心素养的内蕴成功融入到中英双语阅读、领导力课程建设和项目式学习等课程中。教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所将成立由全国知名课改专家组成的专家组,为博实乐核心素养5C校本课程项目把脉问诊,探索形成有博实乐特色的课改理论和策略方法体系。


此外,双方还将在中小学教育质量评价体系创新、师资培训、课改试验区际交流等方面深入探讨合作。


博实乐教育集团副总裁程晋升表示,在个性化教育、STEAM教育课程、核心素养5C校本课程、园校特色创新等方面博实乐已初步形成符合集团内学生学习、教师教学实际的课程整合文本及相配套的“使用说明书”。成为基础教育课程改革实验基地后,博实乐期待与教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究打造范本经验,将中国素质教育推向更高水平。


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